2026年5月26日，宇樹科技股份有限公司在合肥“跑”了整整一天。上午，肥東。這家全球四足機(jī)器人領(lǐng)軍企業(yè)與合肥理工教育集團(tuán)簽約，共建“宇樹機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。下午，新站高新區(qū)。合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院內(nèi)，宇樹具身智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌。同一天，同一個(gè)城市，兩次揭牌。兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院，兩套合作模式，兩個(gè)不同的側(cè)重點(diǎn)，但傳遞出的是同一個(gè)信號(hào)：從合肥到全省，安徽正以務(wù)實(shí)的產(chǎn)教融合舉措，為即將到來(lái)的千億規(guī)模機(jī)器人產(chǎn)業(yè)集群儲(chǔ)備人才。
先看這兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院，分別承擔(dān)什么功能。肥東落子：“職教版”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，定向培養(yǎng)技能型人才。這所學(xué)院由合肥理工教育集團(tuán)聯(lián)合宇樹科技、安徽省景卓信息技術(shù)有限公司三方共建，萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院、合肥禾一技工學(xué)校、合肥理工學(xué)校負(fù)責(zé)具體執(zhí)行，構(gòu)建“中職—技工—高職”貫通培養(yǎng)體系。
宇樹科技將Go2四足機(jī)器人、G1人形機(jī)器人等系列產(chǎn)品直接搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心，搭建工業(yè)巡檢、智慧康養(yǎng)、智能制造等1∶1仿真場(chǎng)景。學(xué)生從中職階段開始接觸基礎(chǔ)運(yùn)維，到高職階段再往系統(tǒng)集成、場(chǎng)景調(diào)試方向縱深發(fā)展，這將是一個(gè)從“初級(jí)產(chǎn)業(yè)工人”到“復(fù)合型技術(shù)人才”的完整成長(zhǎng)通道。
新站高新區(qū)落子：“本科版”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聚焦復(fù)合型工程人才培養(yǎng)。落戶合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院的具身智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聚焦本科層次高素質(zhì)工程人才培養(yǎng)。合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院深耕新工科建設(shè)多年，已建成華為ICT現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等實(shí)體育人平臺(tái)。宇樹科技將整合自身技術(shù)、平臺(tái)與項(xiàng)目資源，常態(tài)化派駐工程師入校授課指導(dǎo)，把真實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目融入日常教學(xué)，圍繞課程共建、科研攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、師資共育開展全方位深度合作。
一個(gè)側(cè)重中高職貫通，培養(yǎng)“動(dòng)手能力強(qiáng)”的技術(shù)技能人才；另一個(gè)立足本科層次，培養(yǎng)“懂算法、能實(shí)操”的復(fù)合型工程人才。兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院如同機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才金字塔的兩塊關(guān)鍵基石，根基穩(wěn)固，產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。簽約前一天，5月25日，天津精儀精測(cè)科技有限公司也簽約落戶新站高新區(qū)，建設(shè)“諦聽”系列壓力管網(wǎng)內(nèi)檢機(jī)器人研發(fā)生產(chǎn)基地與華東運(yùn)營(yíng)總部。制造端企業(yè)頻頻落地，人才端培育平臺(tái)同步跟進(jìn)，合肥在機(jī)器人賽道上，招商引企與人才培育兩條路徑同步發(fā)力。
宇樹科技選擇同一天在合肥落地兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院，絕不是臨時(shí)起意。背后有兩大關(guān)鍵支撐。
其一，政策與市場(chǎng)的雙重窗口。2025年，安徽省出臺(tái)《智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)方案(2025—2027年)》，明確提出到2027年全產(chǎn)業(yè)鏈營(yíng)收突破1000億元，打造“十百千”發(fā)展格局。合肥市同步推出“6128”行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)立100億元未來(lái)產(chǎn)業(yè)基金，從技術(shù)攻關(guān)、場(chǎng)景應(yīng)用到人才培養(yǎng)，全鏈條護(hù)航產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。就在簽約當(dāng)天下午，安徽省召開專題會(huì)議，研究推動(dòng)機(jī)器人和具身智能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作，明確提出要“努力培育成長(zhǎng)為全省的新興支柱產(chǎn)業(yè)”。
宇樹科技聯(lián)合創(chuàng)始人陳立在簽約當(dāng)天表示，將實(shí)體產(chǎn)業(yè)學(xué)院落戶合肥，正是錨定安徽智能機(jī)器人“十百千”發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵布局。安徽把智能機(jī)器人列為未來(lái)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵賽道，對(duì)任何一家機(jī)器人企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種政策力度與市場(chǎng)空間的疊加，都是無(wú)法忽視的戰(zhàn)略機(jī)遇。
其二，本地機(jī)器人產(chǎn)業(yè)生態(tài)已初具規(guī)模。近年來(lái)，合肥市具身智能(智能機(jī)器人)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，全市擁有產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)共190家，集聚企業(yè)或高校院所智能機(jī)器人相關(guān)研發(fā)平臺(tái)40家，培育國(guó)家級(jí)平臺(tái)7家，構(gòu)建了“大腦—小腦—核心部組件—本體”的全鏈條研發(fā)制造一體化體系。宇樹科技兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院的落地，正是為這一產(chǎn)業(yè)生態(tài)補(bǔ)上最關(guān)鍵的一環(huán)——持續(xù)穩(wěn)定的人才供給。
陳立特別談到了安徽的場(chǎng)景優(yōu)勢(shì)。他認(rèn)為，安徽擁有新能源汽車、光伏、高端裝備制造等產(chǎn)業(yè)集群，為智能機(jī)器人提供了豐富的落地場(chǎng)景?！皺C(jī)器人的價(jià)值不是在實(shí)驗(yàn)室里跑起來(lái)，而是在工廠車間、園區(qū)巡檢、智慧康養(yǎng)這些真實(shí)環(huán)境中解決問(wèn)題，而安徽恰恰不缺這樣的‘練兵場(chǎng)’?！?/p>
產(chǎn)教融合，從“掛牌”走向“扎根”。校企合作建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，經(jīng)常被詬病為“掛牌子、走形式”。這次宇樹在合肥的兩處布局，有幾個(gè)細(xì)節(jié)值得關(guān)注。設(shè)備進(jìn)校園。在合肥理工學(xué)校產(chǎn)業(yè)學(xué)院一樓大廳，該校2024級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生胡謹(jǐn)言熟練操控著一批穿紅馬甲跳舞的具身智能機(jī)器人，這些“舞者”正是曾在蛇年春晚大放異彩的H1機(jī)器人?！皩W(xué)校將按照省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)踐中心標(biāo)準(zhǔn)，共建高水平的實(shí)訓(xùn)基地，把企業(yè)最前沿的機(jī)器狗、人形機(jī)器人直接搬進(jìn)課堂?！焙戏世砉そ逃瘓F(tuán)總校長(zhǎng)張晟表示。
工程師駐校。宇樹科技將常態(tài)化派駐工程師入校授課指導(dǎo)，將真實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目引入教學(xué)。產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物從展臺(tái)走上講臺(tái)，把企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范直接轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。項(xiàng)目真落地。在肥東落地的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，景卓信息技術(shù)有限公司作為本土產(chǎn)業(yè)“連接器”，開放工業(yè)制造、應(yīng)急服務(wù)、民生服務(wù)等真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)技術(shù)成果本地化落地。學(xué)生參與的項(xiàng)目，有機(jī)會(huì)直接服務(wù)于安徽的制造業(yè)企業(yè)。這三條線走通，產(chǎn)教融合才算真正從紙面落到地面。
為千億產(chǎn)業(yè)集群夯實(shí)“人才底座”。宇樹科技在合肥的兩場(chǎng)簽約，不只是兩所產(chǎn)業(yè)學(xué)院的揭牌，更是安徽機(jī)器人和具身智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的一次升級(jí)。此前安徽在機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域持續(xù)攻堅(jiān)招商，埃夫特、巨一科技、聆動(dòng)機(jī)器人等企業(yè)相繼落戶，依靠精準(zhǔn)布局夯實(shí)產(chǎn)業(yè)制造根基。如今產(chǎn)業(yè)向千億規(guī)模邁進(jìn)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)從單純引進(jìn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)向比拼產(chǎn)業(yè)生態(tài)，持續(xù)穩(wěn)定的人才供給成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。
合肥理工教育集團(tuán)合作的產(chǎn)業(yè)學(xué)院精準(zhǔn)對(duì)接中高職銜接培養(yǎng)模式，面向制造一線批量輸送技術(shù)技能人才；合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院合作的產(chǎn)業(yè)學(xué)院聚焦本科層次應(yīng)用型人才，支撐研發(fā)和工程化應(yīng)用。兩者互為補(bǔ)充、一體聯(lián)動(dòng)，初步勾勒出一個(gè)覆蓋中職到本科的完整機(jī)器人人才培養(yǎng)體系。
這或許正是宇樹同一天落兩子最深遠(yuǎn)的意義：它不僅僅是幫助企業(yè)解決“用人難”的眼前問(wèn)題，更是在為安徽打造一條“可復(fù)制、可推廣”的產(chǎn)教融合路徑。當(dāng)越來(lái)越多企業(yè)看到，在安徽不僅能獲得政策支持和市場(chǎng)空間，還能獲得穩(wěn)定、精準(zhǔn)的人才供給，產(chǎn)業(yè)的“磁吸效應(yīng)”就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。錨定千億產(chǎn)業(yè)目標(biāo)，這場(chǎng)機(jī)器人頂流企業(yè)與合肥的“同頻共振”，正在為安徽新質(zhì)生產(chǎn)力筑牢人才根基。
